{"id":123,"date":"2007-04-17T21:52:25","date_gmt":"2007-04-17T20:52:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.thetawelle.de\/?p=123"},"modified":"2007-04-23T08:50:36","modified_gmt":"2007-04-23T07:50:36","slug":"online-round-table-e-learning-20-social-software","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.thetawelle.de\/?p=123","title":{"rendered":"Online Round Table: E-Learning 2.0 &#038; Social Software"},"content":{"rendered":"<p>Das <a href=\"http:\/\/www.elearning2null.de\">Weblog<\/a> von <strong>Marcel Kirchner<\/strong> und <strong>Thomas Bernhardt<\/strong> aus Th\u00fcringen tr\u00e4gt &#8222;E-Learning 2.0&#8220; bereits im Namen. Nun veranstalten diese beiden engagierten Studierenden einen <strong><a href=\"http:\/\/www.elearning2null.de\/index.php\/online-round-table-e-learning-20\/\">&#8222;Online Round Table&#8220;<\/a><\/strong> an zwei Terminen mit zwei Themen und haben verschiedene Personen, die sich mit E-Learning aus verschiedenen Perspektiven besch\u00e4ftigen eingeladen 90 Minuten lang \u00fcber einen Themenschwerpunkt zu sprechen. Morgen Abend werden wir also per Skype-Cast bzw. Audiokonferenz unsere Ansichten austauschen zu dem ersten Themenschwerpunkt  <strong>\u201cE-Learning 2.0 und Social Software &#8211; Buzzword-Alarm oder wertvolle Zukunftschance?\u201d<\/strong>. Ich bin gespannt und freu mich drauf. In K\u00fcrze wird diese Diskussion dann hoffentlich f\u00fcr alle im Web abrufbar sein. Mehr Details zu der Veranstaltung und den Teilnehmern gibt es auf der <a href=\"http:\/\/www.elearning2null.de\/index.php\/online-round-table-e-learning-20\/\"><strong>speziellen Seite im Weblog<\/strong><\/a> von Marcel und Thomas.<br \/>\n<center><img src='\/wp-upload\/roundtable_elearning20.jpg' alt='' \/><br \/><small>Die geplanten Teilnehmer (aussen) und Gastgeber (innen) der ersten Session<\/small><\/center><br \/>\nAn dieser Stelle schon Mal recht herzlichen Dank f\u00fcr die Organisation und das Engagement. Ich war so frei und habe alle geplanten Teilnehmer der ersten Session grafisch ein wenig in einer \u00dcberblicksgrafik zu einem Poster arrangiert.<\/p>\n<p><strong>Update 19.4.2007<\/strong><br \/>\nEs war sehr interessant und hat Spa\u00df gemacht &#8211; das ist mein Fazit als Teilnehmer <strong>des Online Round Table (ORT) 2007<\/strong> von Marcel und Thomas gestern. Die Technik (Skypecast) hat bis auf wenige kleine Aussetzer gut funktioniert, so gut, dass einige zu Beginn tats\u00e4chlich dachten, die geladenen Experten w\u00fcrden in einem Radiostudio sitzen und nicht auf St\u00e4dte in Deutschland, \u00d6sterreichund der Schweiz verteilt.<\/p>\n<p>Die Veranstalter des ORT 2007 <strong>Marcel Kirchner<\/strong> und <strong>Thomas Bernhardt<\/strong> haben zu der ersten Session eine <a href=\"http:\/\/www.elearning2null.de\/index.php\/2007\/04\/19\/ort07-session-1-erfolgreich-vernetzt\/\"><strong>Zusammenfassung in ihrem Weblog<\/strong><\/a> erstellt, sowohl die Audio-Mitschnitte, als auch (und das ist sehr hilfreich!) den Chat als Video-Mitschnitt bereitgestellt.<\/p>\n<p>Hier meine leider aus Zeitmangel nicht zum Einsatz gelangten Folien, anhand derer ich eigentlich zeigen wollte, dass die Schritte, die man in einem Einsatzszenario mit Weblogs durchf\u00fchrt sich ziemlich gut unterscheiden lassen und auch auf anderes anwendbar sind.<br \/>\n<center><object type=\"application\/x-shockwave-flash\" data=\"https:\/\/s3.amazonaws.com:443\/slideshare\/ssplayer.swf?id=41325&#038;doc=process-of-weblog-usage-in-education-494\" width=\"425\" height=\"348\"><param name=\"movie\" value=\"https:\/\/s3.amazonaws.com:443\/slideshare\/ssplayer.swf?id=41325&#038;doc=process-of-weblog-usage-in-education-494\" \/><\/object><\/center><\/p>\n<p>Wer eine alternative (ungeschnittene) Audio-Aufzeichnung des <strong>ORT 2007<\/strong> anh\u00f6ren m\u00f6chte, der kann dies nachfolgend gerne tun, das ca. <a href=\"\/wp-upload\/ORT2007_1.mp3\">120 Megabyte gro\u00dfe mp3-File<\/a> ist hier als Audio eingebunden. Die Aufzeichnungen der Veranstalter machen allerdings wesentlich mehr Sinn, weil dort der Chat als Video existiert und auch eine Aufteilung nach den Teilnehmern der Diskussion.<\/p>\n[audio:\/wp-upload\/ORT2007_1.mp3]\n<p>Der n\u00e4chste Online Round Table zum Thema <strong>&#8222;Aktive und motivierte WikiBlog-Caster in Learning Communities &#8211; Illusion oder absehbare Realit\u00e4t?&#8220;<\/strong> findet am <strong>30. April 2007<\/strong> statt. Geladene Experten werden sein Andreas Auw\u00e4rter, Steffen B\u00fcffel, Martin Ebner und Mandy Schiefner (siehe nachfolgendes Poster).<br \/>\n<center><img src='\/wp-upload\/roundtable_elearning20_2_re.jpg' alt='' \/><br \/><small>Die geplanten Teilnehmer (aussen) und Gastgeber (Mitte) der kommenden Session<\/small><\/center><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Weblog von Marcel Kirchner und Thomas Bernhardt aus Th\u00fcringen tr\u00e4gt &#8222;E-Learning 2.0&#8220; bereits im Namen. Nun veranstalten diese beiden engagierten Studierenden einen &#8222;Online Round Table&#8220; an zwei Terminen mit zwei Themen und haben verschiedene Personen, die sich mit E-Learning aus verschiedenen Perspektiven besch\u00e4ftigen eingeladen 90 Minuten lang \u00fcber einen Themenschwerpunkt zu sprechen. Morgen Abend &hellip; <a href=\"https:\/\/www.thetawelle.de\/?p=123\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">\u201eOnline Round Table: E-Learning 2.0 &#038; Social Software\u201c <\/span>weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,16,4,6],"tags":[],"class_list":["post-123","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-best-practice","category-breaking-news","category-learning","category-social-computing"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=123"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/123\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}