{"id":122,"date":"2007-04-17T20:11:18","date_gmt":"2007-04-17T19:11:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.thetawelle.de\/?p=122"},"modified":"2007-04-18T07:22:42","modified_gmt":"2007-04-18T06:22:42","slug":"state-of-the-learning-systems-world-2007","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.thetawelle.de\/?p=122","title":{"rendered":"State of the Learning Systems World 2007"},"content":{"rendered":"

Kurz vor Ostern hat Jochen Robes<\/strong> eine kleine aber feine Sammlung von Links zum Thema LMS & LCMS<\/strong> ver\u00f6ffentlicht („LMS-Stories“<\/a>, weiterbildungsblog.de). Ein Link hat mich pers\u00f6nlich am meisten angesprochen: Die 18 Podcast-Interviews<\/strong><\/a>, die Elliott Masie<\/strong> im Rahmen der von Ihm ausgerichteten LMS 2007<\/a><\/strong> gef\u00fchrt hat mit den CEO’s gro\u00dfer E-Learning Unternehmen.<\/p>\n

Der „Blick in die Glaskugel“ fokussiert sich auf folgende Punkte:<\/p>\n

    \n
  1. Changes in the Learning Systems Field<\/li>\n
  2. What\u2019s New and Changing with LMS or LCMS Systems<\/li>\n
  3. The Role of LMS and the Evolving Web (2.0)<\/li>\n
  4. Informal Learning and the Learning System<\/li>\n<\/ol>\n

    Ein kleiner Vorgeschmack auf die Podcasts, die Masie aufgezeichnet hat sind folgende Audios, in denen die Chefs von SumTotal Systems Inc.<\/a> und Giunti Labs S.r.l.<\/a> den Fragen von Masie Rede und Antwort stehen. Die zwei ca. 15-20 min\u00fctigen Interviews<\/strong> geben einen guten Einblick, was die LMS-Industrie derzeit umtreibt.<\/p>\n

    Don Fowler, SumTotal Systems Inc., Vereinigte Staaten<\/strong>
    \n[audio:http:\/\/www.hipcast.com\/export\/P38b3f16d9bc1c03babdd1ff4926f129bZVB6RFREY2Rx.mp3]<\/p>\n

    Fabrizio Cardinali, Giunti Labs S.r.l., Europa<\/strong>
    \n[audio:http:\/\/www.hipcast.com\/export\/P9276fe545e51c2af36a61ab444d1d4bfZVB6RFREY2Ry.mp3]<\/p>\n

    Why do I blog this?<\/strong> Ich bin zur\u00fcck aus dem Urlaub – Grund Nummer 1. Und dann habe ich tats\u00e4chlich einige der Interviews angeh\u00f6rt, weil es mich interessiert hat. Neben viel „Business-Speak“ und vielen bekannten Web 2.0-buzzwords blitzen doch an der einen oder anderen Stelle interessante neue Ausrichtungen auf und man bekommt ein Gef\u00fchl f\u00fcr die Stimmung in der Industrie, die derzeit offenbar relativ gut ist. Worte wie „Wearable Learning“ bei denen es um den mobilen Einsatz geht z.B. bei Giunti Labs in der Flugzeugindustrie machen dann doch neugierig, Details wurden aber nicht genannt. <\/p>\n

    Es fallen immer wieder Schlagworte, die vermutlich als E-Learning 1.0 beschrieben werden k\u00f6nnten. Es wird eigentlich eher wenig auf die Trends eingegangen, die durch Vernetzungstechnologien wie z.B. RSS-Feeds entstanden sind. Aber so ist es eben auch in der LMS Welt, eben eher eine eigene Welt. Es ist aus meiner Sicht auch durchaus schwierig als LMS-Anbieter auf diese Trends zu reagieren: Soll man jetzt Wikis und Weblogs einfach integrieren? Wird dadurch nicht der Vorteil der Weblogs (spezialisiert auf die eine Aufgabe zu sein, n\u00e4mlich einfaches Ver\u00f6ffentlichen) zunichte gemacht? LMS w\u00fcrden sich dann immer weiter ausweiten auf andere Gebiete und w\u00e4ren irgendwann ein funktionaler Moloch. Interessant sind die interviews dennoch, um auch als Wissenschaftler mal ordentlich geerdet zu werden, was in der Industrie eine Rolle spielt. Der Kontrast mit z.B. dem k\u00fcrzlich ver\u00f6ffentlichten Artikel von Stefanie Panke<\/strong> mit dem Titel „Unterwegs im Web 2.0: Charakteristiken und Potenziale“ (dowanload als PDF<\/a>) d\u00fcrfte deutlich bemerkbar ausfallen und zeigen wie unterschiedlich hier von Lernen bzw. E-Learning gesprochen wird. (via petersheim.de<\/a>)<\/p>\n

    Schade fand ich noch, dass weder von BlackBoard<\/a> noch von Desire2learn<\/a> – den beiden Patent-Kontrahenten aus 2006 – jemand interviewed wurde, das h\u00e4tte mich so richtig interessiert. Beide fehlen interessanterweise auch bei den Sponsoren, da bleibt Raum f\u00fcr Spekulationen.<\/small><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Kurz vor Ostern hat Jochen Robes eine kleine aber feine Sammlung von Links zum Thema LMS & LCMS ver\u00f6ffentlicht („LMS-Stories“, weiterbildungsblog.de). Ein Link hat mich pers\u00f6nlich am meisten angesprochen: Die 18 Podcast-Interviews, die Elliott Masie im Rahmen der von Ihm ausgerichteten LMS 2007 gef\u00fchrt hat mit den CEO’s gro\u00dfer E-Learning Unternehmen. Der „Blick in die … \u201eState of the Learning Systems World 2007\u201c <\/span>weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,2],"tags":[],"class_list":["post-122","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-learning","category-gefunden"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=122"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/122\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.thetawelle.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}